Con el prop\u00f3sito de promover la lectoescritura en Trujillo, en d\u00edas pasados arranc\u00f3 el taller \u201cLa escritura desde los saberes de la experiencia\u201d, una propuesta nacida desde el Instituto de la Cultura y las Artes del estado Trujillo (Incaet), en articulaci\u00f3n con el Ministerio del Poder Popular para la Cultura, Gabinete Trujillo, la cual se desarrolla en la Casa de los Tratados \u201cBol\u00edvar y Sucre\u201d.<\/p>\n
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Dicho taller arranc\u00f3 el pasado jueves 11 de agosto y es dictado por Egisto Vargas, promotor cultural adscrito al Incaet. El mismo tiene como objetivo fundamental incentivar la escritura creativa en los participantes, esto, a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de an\u00e9cdotas y experiencias vividas por los asistentes.<\/p>\n
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Son aproximadamente dos horas por sesi\u00f3n, en las cuales se habla de la escritura desde la ortograf\u00eda, la sintaxis, sem\u00e1ntica y por supuesto la creatividad a la hora de plasmar en papel las ideas y pensamientos. El mismo, comprende varias clases y est\u00e1 abierto a todo p\u00fablico. Las reuniones se realizan los d\u00edas lunes y jueves a partir de las 9 a.m., con una duraci\u00f3n de dos horas.<\/p>\n
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La propuesta va de la mano del Fondo Editorial \u201cArturo Cardozo\u201d, primera casa editorial de la entidad, la cual se encuentra adscrita al Instituto de la Cultura y busca promover la escritura y as\u00ed como ampliar el universo bibliogr\u00e1fico trujillano, al publicar a autores noveles.<\/p>\n
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Esta iniciativa forma parte de las l\u00edneas de trabajo desarrolladas por Edgar Barreto, autoridad \u00fanica de la Cultura en la entidad, en consonancia con las directrices de reimpulso y desarrollo cultural emanadas desde el Gobierno Bolivariano de Trujillo, liderado por el Mayor Gerardo M\u00e1rquez.<\/p>\n
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Cabe acotar que, este es el inicio de un programa completo, el mismo continuar\u00e1 en diferentes instituciones de la entidad, abriendo espacios para la creaci\u00f3n literaria, as\u00ed como para la promoci\u00f3n de la lectura.<\/p>\n
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